县教育局局长 林志来

　　党的十六届六中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的重大主题，这一主题的提出也为新时期的教育指明了发展方向。和谐思想是中华民族的思想精髓，和谐社会是人们一直以来追求的理想社会。
　　构建社会主义和谐社会的根本在于人与人的和谐，人与社会的和谐，及人与自然的和谐。社会要和谐，关键在于人；人的素质要提高，关键在教育。教育是人发展的根基，也是和谐社会建设的根基。换言之，只有教育的和谐发展才能促进社会的和谐发展。新的历史时期，我们必须花大力气推进和谐教育建设。
　　一是进一步提高教育质量。在积极实施学校标准化建设的同时，将更注重教育内涵的发展，注重教育的优质、均衡、可持续发展。努力形成学前教育、义务教育、高中教育、成人教育等协调发展的态势。进一步加强以德育为灵魂、以课程改革为核心的素质教育，强化教学管理，提高教学效益，以进一步提高育人质量。
　　二是积极推进教育公平。大力实施强弱结对帮扶工程，继续推进城乡学校挂钩结对，努力缩小城乡之间、区域之间、学校之间办学条件的差距，不断优化教育资源配置。保证每个生命个体在个性发展上的公平，保证每一位受教育者公平发展的机会和权利，确保每一位适龄青少年儿童有书读，读好书。进一步加强对贫困学子的帮扶力度，不断健全“扶贫帮困”工作措施和长效管理机制。
　　三是努力创建和谐校园。切实加强学校管理。紧紧围绕“设施、交通、消防、饮食卫生、学生接送车安全”等重点工作，进一步强化安全管理教育，健全安全制度，确保师生安全、校园平安。
　　四是积极创建和谐的教育文化。建设富有特色的校园文化，培育以人为本的人文文化，科学管理的组织文化，敢创一流的争先文化。充分利用传统、榜样、环境对青少年进行潜移默化的影响，使他们学会诚信、博爱、向上。努力将校园文化化为每个人内在的信念。