新学期，我接初二年级的2个班级英语，为了鼓励学生，我采用了多种随机的教育方法。

　　用广告语来教育

　　我告诉同学们，英语学习是需要大家一起努力的，如果你的成绩好，不帮助其他同学，那么英语对话中，你也无法练习好。而且当你在帮助同学时无意之中也在复习，因为你得想方设法让被帮助同学清楚你说的内容，你就要动脑筋，这样你的能力就提高了，知识也得到巩固。
　　我鼓励学生说：天地自有公道，付出就有回报。说到不如做到，要做就做最好。步步高！

　　用英语单词拆字教育

　　我找几名坐在后排的同学谈话，他们难为情地说英语成绩不好，我对他们说，看这个单词：impossible，把它拆开，就是I'm possible。从本来的“不可能”变成“我是可能的”。所以只要努力，“一切皆有可能”。上次考了不及格，下次争取考个及格。要一步一步争取，为了达到这个目标，不能老记着过去的坏成绩，要忘记它。forgetit拆开就是for getting it。忘了它（不好的成绩）是为了得到它（好的成绩）。

　　用汉字拆字教育

　　上课的时候，我问同学们：“大家想不想提高英语成绩呢？”
　　“想，做梦都想”。同学们大声回答。我又问：“你们有信心吗？如果有，那又怎样来实现你们的信心呢？”然后我告诉学生：看“信”字是怎么写的：人说话，说到要做到，这样才是真有信心。光说不做就不会有信心。看“赶”字就是要我们“边走边干”，这样才能超过以前的成绩。又比如“倒”字，我们如果把“倒”字拆开来，只要我们“人到心到”，成绩就会跃过去，就会提高。
　　（潘天寿中学教师：潘伟春）