宁海新闻网讯  从一名普通教师到副校长，杨亚雯老师已在第二实验小学执教整整２０个春秋!

　　眼前的杨亚雯老师，面容端庄清秀，大眼睛炯炯有神。一见面，她便咯咯地冲我们笑着说：“嘿，我在电话里都说了，你们最好不要来，来了，我也没什么好说的。”爽朗的声音，如花的笑容，仿佛是一块磁石，深深吸引了同为女性的我。“你在这里２０年，没想过改行或换学校？”“想过，不过那是多年以前的事了。我家三姐妹，姐姐和妹妹都读上了研究生。以前人家一说这事，我心里就特不服气，就想着不再教书也想改行。但自从成家以后，就少有这份心思了，现在更加没有了，只是一心一意想把书教好。”

　　有人说，婚姻是女人事业上的绊脚石。但杨亚雯却不这么认为。因为先生陈焕灿就职于柔石中学，和她一样是个教书匠。他心胸豁达，常常在她失意困苦之时宽慰她，在家里更是包揽了煮饭烧菜等家务活，为她营造了一个幸福的心灵港湾。因此婚姻反倒成了一种促进器，让她可以潜心教学，不断总结、提高自己的业务水平。近几年，她先后获得县首批学科带头人、县第二届名教师、宁波市首批学科骨干、宁波市巾帼岗位明星等荣誉称号，并成为了浙江省省级普通话水平测试员。同时，在破格拿下小学高级教师的基础上，２００１年，她又被晋升为中学高级教师。她撰写的论文不仅多次在省级以上报刊发表，而且还有不少获得了全国性的奖项。如今，身为副校长，尽管各种行政杂务很多，但她始终未放弃一线教学，至今还任教一个班的语文。因此，她时常能够体验到做教师的那份幸福感觉：“我最开心的是学生有了成绩，就像去年，我曾教过的毕业班中有７个学生考进宁海中学创新班，这个时候我的心情真的无法用语言来表达。”

　　说到自己的教学经验，杨亚雯认为其实小学阶段并不在于学生学到多少知识，最重要的是培养学生的学习兴趣和学习习惯，譬如看书兴趣、做作业的习惯、听课习惯等等。对学生作业的指导，她有自己独特的一手，就是作业采用等级制，在写得规范、清洁的本子上画上“Ａ”，一本作业本写完后进行总结评分，好的作业本就可以获得学校盖的一个大红章，作为学期加分的依据，以此激励、鞭策学生认真写字、写好字。由于教学方法独特，加上引导得当，哪怕是顽劣难看的“天书”，经她调教，也会写得有板有眼，方整漂亮。因此她所教的班级学生学习特别自觉，尤其是书写作业，是学校里出了名的整洁美观。（蔡玲华）