宁海新闻网讯（记者 王银宁 通讯员 陈云松）1994年，一位刚从奉化师范毕业的学生，面临自己人生的第一次选择。这时他接到了自己老师的一封信。“你是家乡人，该回家乡来”，老师信中朴实而真挚的话语触动了年轻人的心，坚定了他的选择——回到家乡，做一名农村教师。十几年来，扎根乡村终不悔，他就是胡陈乡东仓小学校长蒋齐泰。
　　从胡陈乡中心小学到胡陈乡东仓小学，蒋老师一直勤勤恳恳从事小学教育工作，翻开他从教十几年的履历，上面写满了四个大字：责任、爱心——把满腔热忱献给教育事业，把拳拳爱心献给学生。
　　因为有着一份强烈的责任感，每当走上三尺讲台，面对台下一双双求知的眼睛，蒋老师觉得自己肩上责任重大。对此，蒋老师潜心钻研，不断探索新的教学思路和教学方法，形成了自己特有的教学风格——朴实、风趣、寓教于乐。他先后多次在乡里各校上公开课，受到了与会教师的一致好评。在看似轻松的一堂课后，凝聚了蒋老师无数个日夜的辛劳和心血。为了备好一堂课，他总是反复研究教材，直到吃透为止。他始终丝毫不满足于教材中现有的东西，总是想方设法寻找相关资料，不厌其烦地修改了又修改，补充了又补充，备课到深夜是常有的事。在潜心钻研的同时，蒋老师注重提高自己的素养，丰富自己的知识。1996年参加了浙师大的小学教育大专自考，顺利毕业后，紧接着又加入了2003年本科函授队伍，现已毕业。为此，蒋老师放弃了许多的休息时间。“你要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，不努力不行。”蒋老师的话诚挚而朴实。
　　因为有着一颗宽厚的爱心，蒋老师对学生的关怀细致而耐心，尤其是对那些父母在外的留守儿童，更是加倍的关怀，付出更多的心血。在胡陈乡东仓小学，有近三分之一的学生是留守儿童，父母在外打工，缺少应有的亲情呵护、学习指导和思想教育。面对这些学生，蒋老师总是想方设法创造条件，让他们体验亲情，给他们无微不至的呵护和关怀。每学期开学，他总是会嘱咐每位班主任做好留守学生的档案，了解他们的具体情况。他还倡导建立班级学习互助组，让留守孩子和成绩好的学生结对，相互学习交流共同进步，让留守孩子体验集体学习生活的温暖和乐趣。蒋老师自己也主动结对了一名学生。学生的父母长期在外打工，把她一人托付给年迈的爷爷奶奶。奶奶的过分溺爱，使学生养成了许多坏习惯，沉默寡言，不合群，还时常不完成作业。对于这位同学，蒋老师尽可能地寻找她的闪光点，通过谈心观察，发现她思维敏捷，书写工整，于是每天中午便在教室里陪她完成作业，不断地鼓励她，并号召全班同学都来关心她，爱护她，帮助她，与她一起游戏一起生活。一段时间后，这位同学不但改掉了不写作业的坏习惯，还对学习产生浓厚的兴趣，成绩进步不少。对此，学生的爷爷感激不尽，经常来校说：“多亏了蒋老师，每次都这么有心。我们永远也不会忘记。”
　　当一名小学教师，一直工作在偏远乡村，甘愿寂寞与清贫，始终热情与执着，这就是蒋齐泰老师，一位扎根乡村、无怨无悔的教育工作者。