宁海新闻网讯  日前，黄坛小学举行了“喜迎奥运，快乐健身”的太极拳风采展示活动。全体教职工齐刷刷地在操场上排起了队伍，一板一眼的太极拳让旁观的学生们甚是惊讶。据了解，像这样的教职工活动全县几乎所有的学校都会举行。在工会组织的发动引导下，近年来全县的教工文化生活成了一道靓丽的风景线。

　　县教育工会是一个拥有5000多名会员的大家庭，要把这个家搞活，让家庭中的每一个成员都发挥出自己的优势确实不是一件容易的事情。教育工会副主席王福常告诉记者，做好工会工作，前人的经验固然是值得学习，但是如果一味照搬不去创新的话，工会工作就会陷进死胡同。教育系统是个大系统，光基层工会就将近有40个，以前搞个活动都由上级工会统一部署安排，不光耗时耗力耗经费，而且活动效果并不理想。为改变这种现状，教育工会提出了重心下移，品位提升的工作目标，充分发挥基层工会的主动性和积极性。品位提升的关键是要抓出精品工程。县教育工会抓住我县创教育强县的机遇，依靠一批计算机专业教师，编写课件制作十日通等教材，然后让教师自编课件，在基层学校开展选拔赛，大大促进了教职工掌握先进教育手段的积极性。同时，还积极做好调研工作。县教育工会组织大批工会干部和积极分子，确定课题开展调查研究，《党政搭台，工会唱戏》等一系列文章被中国工人出版社编入大型工具书《推动工会工作改革创新，促进经济社会和谐发展》里。

　　一个好的工会组织，学习是其前进的动力，作为教育工会更是如此。为提高广大基层工会干部的素质，县教育工会在学习培训上另辟蹊径，采用自助学习的方式来代替以往灌鸭式的学习模式。所谓自助学习就是由基层工会的同志根据平时工作中碰到的难点、疑点问题提出课题，由县教育工会汇总后列成菜单，以文件形式下发到基层工会征集论文，基层工会上报论文后由县教育工会筛选出优秀文章，然后召集学校党政工有关代表，用评奖的方式，让全体职工与专家当评委一起打分。这种由基层同志自己提出问题、再由基层同志自己解决问题、专家评委对选手发言作适当点评、然后听众一起打分的办法吊起了广大工会干部学习的“胃口”，得到了明显的效果。

　　过去教职工只选委员，不选主席，主席在委员会上产生，但是通过这样方式产生的主席广大教职工并非人人满意，这成为基层工会活动开展不起来的主要因素。为让教职工能直接选举自己信得过的工会主席，有利于会员群众对工会主席的监督，增强工会的凝聚力，2005年县教育工会率先在试点的基础上全面推行直接选举，通过几年的实践证明这一创新举措再次得到了广大教职工的拥护，进一步增强了基层工会的凝聚力。

　　近年来，县教育工会创建先进局工会，每年都获奖。乡、镇教育工会还创先进教工之家，目前已有两家省级模范教工之家，6家市级先进教工之家，20余家县级合格教工之家。（记者 潘旭婷 通讯员 袁德永）