●周承珩

    我们老年人看一个人，喜欢从道德和学问两方面考察。文如其人，道德高尚，思想纯洁的人，才能吐露出真知灼见，反映出其灵魂深处的真善美。林常飞从我们宁波师院中文系毕业至今已有２６年了，我们一直保持着联系。这２０多年来我看到他一步一个脚印，安心于农村教育，曾获得了宁波市“红烛奖”、浙江省“春蚕奖”。有贡献才有回报，常飞的得奖证明他的事业心，他在语文教学上的成就。他是一个有道德、有学问的人。
    以记人记事为主的散文集《金鸡山》，共五辑，由约８０篇文章编成。每篇约１０００字左右，小巧玲珑，像一颗颗晶莹的珍珠，由情和义、爱和憎这条长长的红线贯穿起来，成为一个美丽的艺术品。这本书，真像道士岩山上的野菊花，素淡而清香浓郁。
    他尊敬师长，孝顺长辈。字里行间充满了情和义的传统道德思想。
    书中先提到“钱（念文）、桂（心仪）、金（湘泽）、马（孟宗）四位年纪最大的老师，为人正直，治学严谨，爱生如子，深受我们爱戴”。据我所知这四位都是上世纪３０年代名牌大学毕业，如钱为厦大，桂、马为复旦，金为浙大。这四人均是解放初期中学里的校长级人物，但是１９５７年反右时，前三位都错划为右派。这四位老师受同学们爱戴，但个别老师仍存戒心。开学初我们中文系几个教研组长，准备一起去四位老先生家拜访一下，并把教材送去，以便他们早日备课。可有一位教研组长他不去，并说：“他们刚摘帽，今后怎么样谁知道，进入他们家门今后可讲不清楚。”啊！这样世故的教师。可学生们截然两样，非常尊敬他们，难能可贵。因大规模平反是在三中全会以后，１９８２年至１９８３年之间，学生们的觉悟是超前的。
    书中还写了他家的亲人，从祖父母、外祖父母、父母亲，以至大姐，在叙述描写这些人物时突出“孝”、“情”和“义”。他笔下的亲人，都是普普通通的农民、山民，但他都为他们找出了生命中的闪光点。他们勤劳，艰苦朴素，关心家人，正直正派，中国劳动人民的优点都体现在他们身上。读书时林常飞是全班出名的孝子，每当母亲病重，来向我请假，都是含着眼泪说的。我十分同情，因我当时收入有限，每月工资只有５３元，没有办法资助，但我想办法，搞到了进口的治胃痛药，让他带回去给他母亲治病。２０多年前的小事，常飞还念念不忘，使我感动。
    其次，爱祖国，爱故乡，爱农民，爱自然，爱生活，心中充满了爱。有二篇写日寇在故乡的烧杀掠夺，又充满了恨。爱憎分明。
    例如，《金鸡山》《我家的水井》《道士岩抒怀》《不寻常的古村西岙》等，以美好的眼光观察、描写故乡的山山水水，由于他爱故乡，才能安心地在故乡长街做了３０多年的乡村教师，在向往大城市，跳槽成为时髦的大气候下，他安然若素，真是难能可贵。
    作者写人善于抓住细节，刻画出人物的性格特点。
    《钱念文先生》一文中说“先生虽年逾花甲，仍腰背硬朗，身子挺直，这跟他耿直品格一样”。从形体上勾勒钱先生形象，突出其耿直品格。“记得先生在讲授南宋小朝廷用十二道金牌，从抗金前线召回民族英雄岳飞，并以‘莫须有’的罪名将岳飞父子杀害时，先生抑制不住内心的激愤和感慨，老泪纵横，他转过身去，偷偷用手帕将泪水擦干才转过身来，眼眶仍红红的”，这个流泪的细节，写出了先生的真性情。《老桂飘香》一文中写到，有一次，这位年近八十的老人（指桂心仪老师）拄着拐杖，穿过车水马龙的解放北路，来到当时厂堂街的宁波日报社，对编辑说：“编辑同志，昨天我把李白的‘越中览古’写成‘揽古’了，请改正……”，这个细节，凸显了桂老师治学严谨的精神。
    《父亲》一文中他父亲是个自学成才文武双全的人物，“三辞保长”中写道：“有些人想当保长，连争都争不着，可我父亲连推了三次，这种精神是难能可贵的。”“天下只有逃壮丁的，哪有逃保长的。”“他三辞保长为后代做了大好事，使我家历史清白……”。这些细节的叙述、描写，勾勒出他父亲鹤立鸡群、清正耿直的人生态度和精神面貌。
    该书语言朴素，用词造句精当，不喜欢引用典故和成语，使文章如一条小溪，淙淙流来，清新自然。
    “《金鸡山》所写的都是凡人琐事，亲情友情，山水风物，草木虫鱼，故事歌谣，却从一个角度，一个侧面反映了小人物的人生境况和精神寄托，……”我完全同意方牧先生在“序”中所说的话。
    我认为该书可以作为乡土教材，这对学生思想教育和提高阅读能力和写作能力会大有帮助。